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先倾听、后身教,培养孩子的人际关系

[亮剑教育集团] 发布时间:2016-07-26 08:32

    随着孩子的成长,是否有发现到孩子对于同侪的观感意识越来越强烈?这时候父母可以怎么做,来让孩子真正体会到如何与朋友正确相处呢?其实,人与人相处本就不是一件容易的事情,孩子到学龄时就会开始有重视同侪的想法,想要获得认同感、想要属于自己的团体生活,只是每个孩子的渴望程度不同而已,只是过程中难免遇到与同学吵架,人际关系的忧虑等问题,但是有些孩子却不一般会轻易地跟爸妈诉说这个烦恼,因为孩子也有自己的考量,可能是觉得自己可以解决,亦或是跟父母说了也没用等等。

  因此,当孩子试着告诉你他在人际关系上的问题时,记得要当一个倾听者的角色,先别急着泼他冷水,贬抑评价他所发生的事情,试着站在孩子的角度,为孩子真正的去解决问题,只有这样,才不会与孩子的生活脱节,久而久之产生代沟。

    而我们同样也经历过在学时期,相信也遇到许多到现在仍是深切的记忆,曾经自己也多么在意同侪对你的目光。让孩子知道他的感受你能体会,他的问题你也会和他一起正视、一起解决,当一个陪伴者,孩子明白你和他是站在同一立场时,他也才会愿意向你抒发情绪或分享学校与人际的问题。

  其实,该怎么处理人际关系?甚么朋友能交、甚么朋友不能交?同侪之间如何相处?这些困惑,父母是可以透过「身教」来让孩子们亲眼体会的,那就是让孩子认识自己的朋友,知道父母亲真正和朋友相处的模式,习惯何谓是群体生活,知道甚么是真正的朋友应该要有的样子,如此不只能获得父母亲的关爱,也可以从父母身边的朋友们身上,得到另一种关怀感。

  有时候,孩子反而对于外人更愿意分享自己的人际困扰,此时,也可以透过自己的朋友与孩子谈谈,或者把自己跟朋友的相处的故事与孩子分享,说不定比床边故事更加有吸引力呢!

  所以,孩子与同侪之间的关系发展,会深切地影响未来自身身心的发展,需要特别重视。透过父母与孩子间亲子的交互关系,或是父母的朋友与孩子间的相处,除了可以了解其他大人们的想法以外,也会渐渐地影响子女的社会化技巧,同时让孩子们知道在遇到困境时,将会有许多人的支持与鼓励,不会是孤单一人。

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